Wie viel ich braucht ein wir?

Zwischen Selbstfürsorge und Zusammenhalt

Wie Menschen miteinander umgehen, entscheidet darüber, wie gut Zusammenarbeit gelingt – in der Klasse, im Team und in der Gesellschaft. Jede*r Einzelne bringt eigene Bedürfnisse, Stärken, Meinungen und Grenzen mit. Gleichzeitig sind wir Teil von Gemeinschaften, in denen Rücksicht, Kommunikation und gegenseitige Unterstützung notwendig sind.

Das Spannungsfeld zwischen Individuellen und Gemeinschaftlichen Bedürfnissen bildet den Ausgangspunkt dieses mehrtägigen Bildungsprogramms.
In altersgerechten und erlebnisorientierten Einheiten setzen sich die Teilnehmenden mit den Fragen auseinander: Was brauche ich, um mich wohlzufühlen? Was braucht eine Gruppe, um gut zusammenzuarbeiten? Wann ist Teamarbeit wichtig und wann Zeit für mich selbst?
Durch kooperative Teamaufgaben, begleitete Reflexionsphasen sowie Methoden zur Selbstfürsorge erfahren die Teilnehmenden, dass Respekt und Toleranz zentrale Grundlagen für gelingendes Zusammenleben sind. Fehler werden dabei als Lernchancen verstanden, Vielfalt als Stärke und Kommunikation als Schlüssel für Kooperation.

Auf Basis der gemeinsamen Erfahrungen entwickeln die Teilnehmenden Haltungen, Handlungsideen und Regeln, die sie in ihren Schulalltag und ihr eigenes Umfeld übertragen können. So wird Gemeinschaft nicht nur erlebt, sondern bewusst gestaltet. Dabei setzen sich die Teilnehmenden mit ihrer individuellen Rolle sowie mit der Entwicklung der Gruppe auseinander. Gemeinschaft wird als lern- und gestaltbarer Prozess erfahrbar, dessen Wirkungen über den unmittelbaren Gruppenrahmen hinausreichen und auf Schule, Alltag und gesellschaftliches Zusammenleben übertragbar sind.

Wir behalten uns vor, das Programm im Sinne der Klasse situationsorientiert anzupassen.